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冀教2011课标版《平面直角坐标系和点的坐标》新课标教案优质课下载
重 点：关于x轴、y轴以及原点对称点的坐标关系。
难 点：关于x轴、y轴以及原点对称点的坐标关系的运用。
教学过程：
一、导入：
跟从值班小老师一起在平面直角坐标系内描出点A(2,1),那么点A到x轴的距离是
点A到y轴的距离是
你能作出点A关于x轴对称、y轴对称的对称点吗？请在右图中画出，保留作图痕迹。
【设计意图】让学生带领学生复习，巩固上一节的内容，也激起学生对本节课的学习兴趣，争做下节课的课前小老师。
【给您点提示】
提示1：已知点A和一条直线MN，你能画出这个点关于已知直线的对称点吗?
作法：过点A作AO⊥MN于O，然后延长AO至A',使O A' = AO . A'就是点A关于直线MN的对称点。
提示2：已知点B和点O,你能画出这个点B关于已知点O的对称点吗？
作法：连接BO,并延长BO到B',使BO=O B'. B'就是点B关于点O的对称点。
【设计意图】给学生作图提示，规范学生作图。
那么，关于x轴对称的点A与点A'的坐标有什么关系？关于y轴对称的点A与点A"的坐标有什么关系？
二、自主探究：对称点的坐标关系（ 独立思考，动手操作）
探究问题1：
在平面直角坐标系中描出以下各点
以及作出关于x轴的对称点。
点A（2，3）
点B（-2，1）
点C（3，-4）
你发现的规律是：
探究问题2：
在平面直角坐标系中描出以下各点