1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
八年级下册（2013年12月第1版）《一次函数的性质》教案优质课下载
【重难点】学以致用，会通过已知探究未知，解决实际问题。
【教学手段】媒体辅助
【课时安排】1课时
【教学流程】
一、导入
回顾与思考：
1. 一次函数的图象是什么？
明确：一次函数y=kx+b（k≠0）的图象是一条直线。
2. 如何画一次函数的图象？
明确：作一次函数的图象时，只要确定两个点，再过这两个点做直线就可以了。
二、课堂学习
（一）探究一
画图：在同一直角坐标系中画出y=2x和y=2x+1,y=2x-1的图象。
1、列表
x…-2-1012…y=2x…?????…y=2x+1 …?????…y=2x-1…?????…2、描点
3、连线
（具体图像，结合媒体展示）
4、观察得出：
（1）一次函数y = kx + b的图象是一条_ 直线___，我们称它是_直线y = kx + b_,所以今后只需选取_两__个点即可画出图象。通常选取（0，__b_）和（1，_k+b__）两点。
（2）这三条直线互相 平行
直线y= 2x+1是由直线y= 2x向 上 平移 1 个单位长度得来的，
直线y= 2x-1是由直线y= 2x向 下 平移 1 个单位长度得来的.
（3）直线y= 2x+1与y轴交于点 （ 0 , 1 ） ，
直线y= 2x-1与y轴交于点 ( 0, -1 ) 。
（图像通过媒体展示）