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《回顾与反思》精品教案优质课下载
课时
1
学习
目标
能根据一次函数的图象求图形面积，能利用面积求点的坐标或函数表达式
通过对已知图形面积求值及解析式问题的探究，体会分类思想、数形结合思想
教学
重点
求一次函数表达式围成图形的面积
教学
难点
不规则图形面积的计算，根据面积求点的坐标
课堂探究流程
教学
环节
活动内容
活动主体
时序
一
回顾
旧知
y
y
已知：
A