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《矩形的判定定理》教案优质课下载
四、拓展延伸
1、下列条件中，能判断一个四边形是矩形的是 （ ）
A．对角相等 B．对角线互相垂直
C．对角线互相垂直且相等 D．对角线互相平分且相等
2．下列给出的条件中，不能判断一个四边形是矩形的是 （ ）
A．一组对边平行且相等，有一个内角是直角
B．有三个角都是直角
C．两条对角线把四边形分成两对全等的等腰三角形
D．一组对边平行，另一组对边相等，且两条对角线相等
3．一个平行四边形，如果一个内角等于______时，这个平行四边形变成矩形；如果两条对角线_____________时，这个平行四边形变成矩形．
五、作业布置：
已知：如图， ABCD 的四个内角的平分线分别相交于点 E，F，G，H．求证：四边形
EFGH 是矩形．
六：教后反思：
课 题矩形的判定班 级八年级学习目标1.知识与技能:
经历探索矩形判定定理的过程，并掌握矩形的判定定理.
2.过程与方法:
在证明判定定理的过程中，发展学生的演绎推理能力.
3.情感、态度与价值观:
增进学生的主动探究的意识，培养数学符号感。
重难点矩形的判定定理、矩形的判定及性质的综合应用。一、课前准备
1.矩形的定义 _____。
2.矩形的性质：
_______________________________
课上探究