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九年级上册（2014年7月第1版）《公式法》最新教案优质课下载
学生对前面配方法求解一元二次方程还是不够熟练，计算能力还是有待加强。
三维教学目标
知识技能
求根公式的概念及其推导过程;
公式法的概念;
初步了解一元二次方程根的情况;
应用公式法解一元二次方程.
过程与方法
通过求根公式的推导，培养学生数学推理的严密性及严谨性．
情感态度与价值观
通过公式的引入，培养学生寻求简便方法的探索精神及创新意识；通过求根公式的推导，渗透分类的思想。
重点
求根公式的推导及用公式法解一元二次方程．
难点
对求根公式推导过程中依据的理论的深刻理解．
课前准备
多媒体
教法与学法
教法：启发式教学 ；学法:探究式合作学习
课时安排
1课时
教学过程设计
问题与情境
师生行为
一、复习回顾