七年级下册《第3课水墨写意》新课标优质课教案设计

七年级下册《第3课水墨写意》新课标教案优质课下载

【学情分析】

学生心理特点及能力分析：七年级的学生追求独立，好表现自己，喜欢尝试和挑战各种新鲜事物，但往往不能很好地调整自己的心境、静下心来品味和体会艺术美感，学习中国画，能有效地让学生放慢生活和学习节奏，懂得观察、体会和发现生活中的美。

学生已有知识技能分析：在前两课的学习中，学生已对中国画的分类和基本特征有了一定的了解，并感知了中国画作画工具的特点，初步掌握了基本的执笔与运笔方法。

主要问题及对策：侧锋运笔，一笔表现出墨色的浓淡变化，及转笔调锋画枇杷果实是学习中的主要问题和难点，教学中运用视频演示与教师示范相结合的策略，在学生尝试练习中加强具体指导，帮助他们掌握方法，突破学习难点。

教学目标：

【知识与技能】 知道齐白石写意枇杷画的笔墨特点；

初步掌握写意枇杷的作画方法与步骤。

【过程与方法】在观察与比较中发现写意枇杷的表现形式；

在尝试与实践中体验写意枇杷的表现技法。

【情感态度与价值观】体验写意画用笔和用墨的特点，感受写意画简练生动的笔法，提高对写意画的学习兴趣。

教学重点与难点：

【教学重点】认识齐白石写意枇杷画的风格特点，掌握写意枇杷的基本作画方法与步骤。

【教学难点】表现枇杷叶片与果实的浓淡变化。

教学技术与学习资源应用：

【教学技术】Photoshop软件、投影仪、视频、PPT

【学习资源】兼毫笔、书画笔、生宣、国画颜料、墨汁

教学过程：

激趣中导入

1.看漫画，猜大师

1）媒体出示写意画大师齐白石漫画肖像

2）提问：这幅漫画肖像，有何特别之处？猜猜画中的主人公是谁？

学生观察肖像特征，猜测画家

2.赏作品，揭课题

1）初识大师齐白石，知其号白石山翁

2）初赏大师作品，感受笔墨简练的特点