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沪书画课标版《第4课学画松树》精品教案优质课下载
（三）教学目标分析：
知识与技能：初步掌握用毛笔画松树的枝、干、叶及其组合等基本技巧；
过程与方法：通过启发谈话、引导观察，示范作画等方法鼓励大家尝试完成松树国画的临摹或写生。
情感态度价值观：进一步培养初中生对国画的兴趣，感受中国画的神韵以及人文精神。
（四）教学重难点分析：
重点在指导学生临摹松树国画，掌握循序渐进的方法。
难点是观察理解松树的细节特征，体现松树自然生长的规律
（五）教学策略的制定：
启发谈话，着重抒发人文情怀，激发兴趣。引导观察，逐步分解示范和小结，尽量降低难度。
（六）媒体的分析使用：
有传统的示范作品，有精彩的ppt展示，拓展视野，激发思考，教学直观高效。比如白杨和松树的品格分析对比，很好地诠释了人文情怀。
（七）教学过程：
欣赏导入：
同学们好！今天我们以国画的方式学画松树。松树是国画家们常画的一个题材，尤其是山水画中常用。上节欣赏课我们知道，中国画和西画不同，讲究的是写神还是写实？对，写神！怎么理解这个“神”字呢？我们再来欣赏松树的具体图片，边欣赏边思考。
教学过程：（紧密结合PPT展开）
1、启发谈话：①这幅图中的松树很清晰，与我们课本中的范画很近似哦！谁能形容下松树的外观特征？（屈曲盘旋，四季常青）
②有谁知道岁寒三友，指的是哪三种树？有谁知道陈毅元帅曾经写过《青松》这首诗？我们应该知道了，画松要体现什么样的“神”？人文精神：铁骨铮铮，不畏严寒，临危不惧，正气凛然。
③我们把松树和杨树进行比较，这两种都是被点赞的树，我们比较它们不同的审美！Ppt演示
2、欣赏名家画松不同风格 （ppt展示）
3、你认为画松有什么难点？画干？画枝？画叶？讨论
出枝最难，主干其次，画叶最简单。学画时，先易后难。
松针有哪三种画法？请看老师示范，分别像什么？谁又能概括画松针的技法要点。可以跟着老师练习画叶，同学们可以一个人画，也可以两个人合作，轮流画，互相提醒。
指名回答： ①车轮形、扇面形、马尾形。画松针，②要点：松针要求又细又直又密。
5、画松树枝干顺序:请看老师视频示范快速画主干大枝和小枝细枝。指名回答：
①、从哪儿起笔较好; 顶部或中上部。