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六年级下册《（参考课题2）综合版画》教案优质课下载
该班学生虽是六年级学生，由于我校是版画特色教学，对版画的学习已有了一定的了解，大部分同学基本会使用滚墨调墨以及上墨等技法，会使用版画机。但对于拼版套色版画却还是第一次接触，学生对新鲜事物学习兴趣浓厚。由于拼版版画的版数较多，容易造成混乱，且单独制作拼版套色版画又费时费力，所以采用小组合作的形式，巧妙组合构图，点出关键拓印不同环节，降低学习难度，给予学生最大程度的成功体验。
【教学目标】：
知识与技能：知道拼版套色版画的特点，学会利用构图知识合理拼版，正确运用上墨、印刷技法进行拓印。
过程与方法：在比较、归纳中感受拼版套色版画的艺术特点；在体验、探究中学会利用构图知识合理拼版的方法；在观赏、实践中学会上墨和印刷技能；在小组合作方式下共同完成一幅拼版套色版画作品。
情感态度价值观：体验拼版套色版画的创作乐趣，培养学生在艺术学习和创作时认真严谨的态度和团队合作精神。
【教学重点】：运用拼版套色的技法合作印制一幅版画作品。
【教学难点】：运用构图知识有创意地拼版，把握上墨、印刷技法进行拓印。
【教学过程】：
游戏导入：
1.玩一玩，“七巧板”
2.揭示课题——《拼版套色版画》
设计说明：激发学习兴趣，揭示学习内容。
欣赏探究：
（一）、拼版套色版画的特点。
1. 对比黑白版画，归纳拼版套色版画的特点：色彩丰富、形式多样。
2. 欣赏拼版套色作品。
设计说明：通过比较，直观地归纳拼版套色版画的特点，尝试欣赏拼版套色版画的美感。
（二）、引导思考如何利用构图知识合理拼版。
1.出示过于规则、缺少变化的构图，请学生调整画面。
2.归纳拼版技巧。
内容
构图
色彩
主版
疏密有致、变化统一