七年级上册《（参考课题1）远近的奥秘》集体备课教案设计

七年级上册《（参考课题1）远近的奥秘》集体备课教案优质课下载

师：为什么这幅图片的空间感更强烈？你在什么地方见过这种现象？

2.引导学生回想生活中场景，明确生活中存在着近大远小等透视的现象。观察与讨论

有两排树越变越小最后不见了感觉路很长。

纵深感

引领学生明确画面中存在空间感，揭示本节课学习的主要内容。二、分析与讨论活动二：

赏析霍贝玛的《村道》，并揭题《“画”说空间》。

以马路上的树为例分析平行透视中的规律。

师：除了近大远小等透视规律，树和视平线有什么不变的规律？

观察与讨论

（1）近大远小

（2）近实远虚

（3）近疏远密

（4）近高远低

（5）近粗远细

树与视平线垂直引导学生发现透视规律。明确平行透视中有一面与视平线垂直。三、发现与探索活动三：

1.介绍两个新词汇：

①消失点：随着事物延伸景物会聚于一个点。

②视平线：和眼睛平行的一条水平线，平视时它和地平线重合。

③消失线：从消失点往外延伸连接景物的线。

2.小练习

师：请同学们找出图片中的消失点、视平线和消失线，用记号笔直接画在图片上。

观察与归纳

引导学生发现消失点、视平线和消失线在画面中的作用。

四、平行透视绘画步骤（现场示范）

活动四：