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七年级下册《（参考课题1）服装设计》优质课教案下载
本课是少年儿童出版社九年义务教育课本《美术》七年级第二学期（试用本）《绚丽多姿的服装》单元，属“设计·应用”学习领域。
《绚丽多姿的服装》要求学生了解服饰设计的基本知识、意义、特征与价值以及“物以致用”的设计思想，学会服饰设计与制作的方法，并能关注身边事物、善于发现和解决问题；感受不同材料的特性，根据设计意图选择媒材，合理使用工具和制作方法，体验设计、制作的过程，发展创新意识和创造能力；养成勤于观察、敏于发现、严于计划、善于借鉴、精于制作的行为习惯和耐心细致，增强以设计和工艺改善环境与生活的愿望。
本课主要以金山民间文化元素和校本特色现代纸艺为抓手，选取多样含金山民间文化元素的纸材，为人偶模特设计一款造型新颖独特的服装，
【 教学目标 】：
知识与技能: 了解服装基本款式和色彩搭配规律；运用纸艺技能和方法，设计并制作一款服装。
过程与方法: 通过欣赏和探究，了解服装款式和色彩搭配规律,以小组合作的方式进行尝试与探究，运用纸艺技法设计一款体现金山民间艺术的服装。
情感态度与价值观：感受服装的款式美、色彩美，建立设计意识，提升对家乡民间艺术的关注。
【 教学重点 】：了解服装设计的基本要素，并设计制作一款纸艺服装。
【 教学难点 】：巧用服装设计要素，设计并制作一款融入金山民间艺术的创意服装。
【 课前准备 】：多媒体、各种材质的纸、木头人小模特、教具材料等。
【 教学过程 】：
一、激趣引题
1．微视频欣赏：《中国风服装秀》
（1）视频是什么内容？有什么特点？
（2）你知道金山民间艺术有哪些吗？
2．揭示课题：《量纸裁衣中国风》
二、探究发展
1．服装款式：X形、A形、T形、H形、O形
2．慧心巧思妙搭配
色彩搭配：黑白色、邻近色、对比色
◆ 能说会道来解题
尝试说出服装的款式和色彩搭配
3. 纸艺服装制作
（1）基本技法：剪、粘、卷、折
（2）装饰方法：添加、删减