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《第2课传神与意境》最新教案优质课下载
1、通过欣赏和认识传统中国画材质、形式和内容特征，初步了解传统中国画的发展概况
获得初步的审美经验和鉴赏能力，并能对美术作品进行简短评述。
2、通过对中国古代绘画中传神与意境的欣赏提高学生的审美能力和分析作品的能力。
3、领略传统中国画的传神与意境，激发学生对中国传统文化的学习热情，提升学生民族自
豪感，培养学生的爱国热情。
三 教学重点与难点
1、传神与意境是中国古代绘画的主要特点也是重点。
2、以点带面┩ü本章中国古代绘画切入课题，全面认识中国古代绘画。
四教学方法
启发引导学生学会从构图、笔墨、题材等方面进行鉴赏中国古代绘画作品。
五 教学过程
（一）导入新课
媒体映示《清明上河图》学生都熟悉的一幅中国画作品导入中国古代传统绘画。
多媒体播放图片，让学生欣赏并感受中国古代传统绘画的魅力。
教师讲解：中国传统绘画是中国文化的重要组成部分，它是艺术家用绘画的形式描绘和记录的我国古代社会生活的画面。中国绘画以毛笔、水墨、宣纸为特殊材料创作出来的作品具有高度的概括力和想象力，它不单纯拘泥于外表形似，更强调神似。
二 讲解新课
映示图片投影
五代画家顾闳中作品《韩熙载夜宴图》并配文字介绍作品中作者和主人公。欣赏韩熙载夜宴图，教师播放一段平缓柔和的琵琶曲，感受乐曲带来的平缓心境更易进入画面所表现的故事当中
Δ顾闳中南唐画家，善画人物。据记载，他奉南唐后主李煜之命夜至韩熙载家中窥视其夜宴情景，凭现场目识心记创作了此画。
Δ韩熙载，南唐大臣，出身北方贵族，避难来到南唐，初有恢复中原宏图大志，但李煜对他猜忌，他为免遭不测便沉缅于声色之中以放荡颓废的生活来表示自己的政治上的无所作为。
主要讲解 第一段听乐，映示画面
作者紧抓一个“听”字┌盐詹煌听众的情绪反应，不论转身注视着弹琵琶歌伎的宾客还是半掩在屏风后面探头倾听的女子，都统一到听乐这个中心，在场的每个人都被迷人的音乐陶醉，画面描写达到极其传神的境界。
画家用的线描┯写窒浮⑶嶂亍⒓不褐分。充分显示了衣衫的质感。五个乐伎服装主色调是浅色，由红绿两色相互穿插，有对比又有呼应，显得丰富而统一，画的极其工细。主要人物局部再次放大。讲解中国画的艺术手法---工笔，用笔工整细致，敷色层层渲染细节明彻入微，用极其细腻的笔触描绘物象。
2、欣赏梁楷的《泼墨仙人图》对比《韩熙载夜宴图》┆
讲解中国画的艺术手法----写意，用豪放简练的笔墨描绘物象的形神┦惴⒆髡叩母星椤＊