赣美2011课标版《第8课传统纹样》公开课教案下载

赣美2011课标版《第8课传统纹样》公开课教案优质课下载

2.难点：①传统纹样作品的内涵及创作和正确把握纹样的连接与完整性教学准备PPT、纹样作品、板书教具、白纸、剪刀课时安排1（本教案主要介绍第一课时）学法教法自主探究或小组合作探究、欣赏法、讲解法、示范法教学过程环节教师过程学生活动时间设计分析导入【视频导入，提出问题】

上课之前请同学们一起来欣赏一段视频，看看你通过视频都看到了些什么呢？

从刚刚的视频中我们可以看到很多图案纹样的出现。不仅是视频中，当我们漫步在都市的街头，惊讶于它日新月异的变化时，仍能随处可见中国传统纹样在现代生活中的运用，今天就让我们一起来感受一下他无穷的生命力。

【板书课题：传统的魅力——传统纹样】观察、思考、感受

图案、纹样

3激发学生好奇心，引出课题。新授

【引导学生感受传统纹样在现代生活中的运用】

说到传统纹样同学们

你在生活中接触过哪些传统纹样？

一些传统纹样，我们常在节日里的装饰当中见到，比如春节、婚庆、生日时。

传统纹样的装饰已经融于我们生活之中，在人类生活中处处都存在着传统纹样的设计与运用。传统文化与现代文化正在不断融合与创新之中，是我们生活与设计、创意之美的体现。

那除了节日时，还有哪些地方你接触过传统纹样呢？

传统纹样的运用？

通过刚刚的图片，我们可以总结出传统纹样的装饰部位主要是在衣食住行四个方面。观察、思考、感受

欣赏传统纹样与现代装饰的融合，感受传统纹样在现在生活中的运用。2

了解传统纹样运用，感受传统纹样对我们衣食住行等方面带来的不同融合变化。

新授

传统纹样的使用目的？

之前的课程中我们说过艺术作品都有着其独特的语言特征，比如我们在说剪纸那节课时，当中有许多的图案是采用谐音和寓意来表达剪纸中吉祥美好的象征意义。其实我们的传统纹样也是如此。我们这次学习的传统纹样也是通过寓意、谐音等表现手法来呈现，那些富有吉祥含义、歌颂美好生活的题材，这些传统纹样是在现实实践中用的最多，也是古代劳动人民热爱生活、美化生活的真实写照。

所以通过刚刚文字的介绍我们可以总结出我们传统纹样的使用目的是：歌颂美好生活、美化生活，简单来说可以是：寓意和装饰。

那老师这里也有一个小游戏，猜一猜生活中我们常知的寓意，你都知道吗？（猜图识意）引导学生探究、总结

探究传统纹样的使用目的，并总结目的为：歌颂美好生活、美化生活（寓意、装饰）。

能够从游戏中的出现的单一到组合的图案纹样中分析出所要表达的寓意。5了解传统纹样使用目的，感受古代劳动人民热爱生活、美化生活的真实写照。

新授

【本课重点内容】