1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
七年级下册（2012年12月第1版）《第3课图形创意设计》集体备课教案优质课下载
培养学生独立思维能力和手脑协调能力，了解创意的意义和乐趣，从而更加热爱生活关注生活的点滴细节。
教学重点难点：
了解图形创意设计的基本形式，发展学生的艺术创造力好表现力，运用最直接最简洁的方法让学生接受李姐图形创意的基本表现手法步骤，同时又能启发学生独立思考的能力。
教学程序：
师生互动
课堂随笔
引导
8分钟
引入
2分钟
3分钟
5分钟
20分钟
2分钟
以一个游戏的形式，利用多媒体课件大屏幕展示出各种几何图形。
教师问：非常高兴又和大家一起来到美术课的课堂，首先看一下我给大家准备了什么？
学生答：几何图形。
教师设计游戏规则：我们现在一各组为单位，利用以上的几何图形图案设计一幅画，看看哪组速度又快画的又好。
游戏结束后教师评比出哪组为第一名，介绍评比中的小细节。
教师对获胜一组进行表扬。
引入新课：那么我们刚才做的游戏和我们今天的课程有什么关系呢？
在教师言语的带动中学生激发学生的好奇心带动学生对本课的积极性。
展示课件的题目：图形创意设计
抛出问题：我们知道的图形有哪些？ 那有应该怎么算是设计和联想呢？你看到相应图形时会想到什么？
学生众说纷纭：菱形 平行四边形 多边形 等等