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《第3课图形创意设计》精品教案优质课下载
教学重点：引导学生展开思维，进行联想与想象的创作实践；
教学难点：创造出图特而有内涵的全新形象。
二、教法
以体验、问答、小组合作的方式来学习本课内容，目的在于激发学生的学习兴趣，培养学生与他人沟通交流、分工合作的能力。
三、教学准备
PPT课件、画笔等美术作画工具。
四、教学过程
1.导入：创设情境
通过设置问题及展示图片来导出这节课的内容，目的在于，激发学生学习兴趣，调动学生主动参与。
2.新课教学：
a.图形创意的运用。
b.图形创意中的联系及想象（理解含义及区分）
c.同构分为共生同构、正负同构、换置同构和异影同构
d.三角形、正方形的联想
3.学生探讨：以三角形、圆形或者正方形进行展开联想（要求讲过的不能出现）
4.师生总结：以问答的形式回顾本节课所学的内容，让学生自己来总结，加深印象（本节课学会了什么？体会是什么？你喜欢今天这堂课吗？）
5.课堂练习：大胆创作（任选一项完成）
a.用26个英文字母或生活中的日用品，以想象的方法画出有趣的想象图形。
b.用同构的方法设计一幅有创意的图形。
六、板书设计