赣美2011课标版《第5课真情传递》优质课教案设计

赣美2011课标版《第5课真情传递》教案优质课下载

情感态度

价值观增强学生环保意识；激发学生关爱身边的亲人朋友，懂得交流感情；增强集体荣誉感。教学重点贺卡的基本知识与废弃材料再生利用设计制作贺卡。教学难点创设课堂人际交往的人际环境，增强集体荣誉感。为了突破这一难点，我进行了小组合作、创作表现。组织教学中的集体参与，共同发现问题，解决问题。

学生活动教师活动一课时：

1、情境：课件播放以感恩父母为主题的沙画作品，导入课程。父母为我们付出那么多，当父亲节来临这一天，你会送什么礼物表示祝福？是买厂家成批生产的贺卡，还是亲手制作？

自己亲手做的更有意义、更感亲切、更显珍贵，正所谓“礼轻情意重”。

2、贺卡的结构样式

学生尝试探讨分类。

1）种类：生日卡、节日卡、谢师卡、友谊卡、公关卡等。

2）结构形式：、立体结构、音响结构、光学结构等，形式有单页式、复页式等等。

3、欣赏：师出示各种形式种类的贺卡供学生欣赏，并讲解制作技法，同时，出示废旧物品再利用，运用到贺卡制作中变废为宝。

4、探讨：制作环保贺卡的工具材料与方法。

结论：废弃材料再生利用，绘画法、剪贴法。

5、讨论贺卡制作步骤。

设计与制作步骤

1）准备所需材料。

2）构思起稿，确定贺卡的种类、主题、结构形式、内容。

3）将贺卡按预想结构画出图案，剪切。

4）粘贴贺卡及装饰。

5）写祝福语。

二课时：

1、以三人或四人为一小组，让学生共同尝试、质疑，领悟完成作业。

要求学生运用所学的美术字、色彩知识，平面、立体设计知识，设计制作一款送给同班同学的友谊卡。要求以小组的名誉共同创意制作，主题鲜明、内容、形式统一，纹样、文字美观协调，内容情调健康，要具有一定的格调追求。

2、交流、体验感悟

要求学生上台自由展示作品。

3、评价小结