《第3课绿来自我们的手》优质课教案设计

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二、教学重难点

教学重点：变体美术字的设计方法步骤。

教学难点：自己设计出有创意的变体美术字。

三、教学方法

观察法、谈话法、讨论法、演示法、练习法。

四、课前准备

教师：多媒体课件；

学生：马克笔，彩色笔，铅化纸。

五、教学过程

（一）导入，激发兴趣

1、检查上节课教师布置的关于宋体字黑体字基础笔画书写的作业。（表扬优秀学生，鼓励后进学生）

2、引出字体创意设计及学习其概念。

3、师：今天上课老师先让同学们看几组照片，接下来幻灯片上会依次出现一些图片，你们看出是什么字马上举手告诉大家，比比看谁最快，注意咯，开始！（幻灯片依次播放生活中几组常见的LOGO……等变体美术字）。

4、提问：这些美术字跟我们日常生活中写的字有什么不一样呢？

生：更加美观、生动、活泼、形象……（引出课题）。

（二）教授新课，

1、字体设计的创意方法

展示出四幅作品由学生先分析由来，后老师讲解。

2、引出字体创意设计的方法并配图解释（字形变化、形象变化、装饰变化、光影变化、立体变化、）

3、总结出字体创意设计方法的总结：无论多么丰富，都要表现出整体、和谐、统一、完美的艺术特点。

4、以学生为主分析作品主要采用哪几种方法变现。（教师补充）

5、再欣赏作品几幅 ，推出新的创意方法（笔画变化、字形变化、结构变化、象形变化）

（三）当堂作业：

1、字体创意设计出自己的名字，当中教师必须巡视指导（要求本节课设计出一个草稿，重点说出自己的设计理念，运用了什么设计方法）

2、学生展示：重点说出自己的创意方法。