八年级下册（2013年12月第1版）《第1课精美绝伦的传统工艺》公开课教案下载

八年级下册（2013年12月第1版）《第1课精美绝伦的传统工艺》公开课教案优质课下载

教学目标

知识与技能：欣赏和学习中国古代传统工艺作品，了解陶瓷器的发展、代表作及其艺术特点和青铜器的代表性及其特点和文化内涵。

过程与方法：通过描述、分析、讨论等方式，形成审美趣味和对工艺美术的欣赏能力，并对作品进行简短评述，表达自己的感受和见解。

情感、态度与价值观：引导学生在欣赏和学习的过程中自由抒发情感，感悟祖国灿烂而伟大的文明，增强民族自豪感。

教学重难点

重点：了解陶瓷器和青铜器的发展及代表作的特点和艺术特色

难点：对陶瓷器和青铜器表达自己的感受和见解，产生对中国古代传统工艺美术的浓厚兴。

教学方法

教法：创设情景法、讲授法、讨论法、实践练习法等

学法：采用自主、合作、探究的学习方法。

教学准备

教具：多媒体课件、编钟、瓷器、陶器、陶瓷器平面图等

学具：美术本、签字笔、马克笔等

教学过程

第一环节、聆听青铜，入新课。（时闻分配：3分钟）

1、嘘，大家有没有发现我们讲台上多了件东西，谁想来敲敲？（那老师也来试试，大家来听听。）好听吗？那这样一件物品摆放在我们教室或者家里，它就是什么呢？学生答：工艺品等

所以今天我们上《精美绝伦的传统工艺》，请大家打开课本，让我们一起来欣赏中国古代工艺美术（板书课题）

2、工艺美术概念：美化生活和美化环境的一种造型艺术

3、思考工艺美术的特性

（击掌三下）大家跟紧老师咯，我们闭上眼睛模拟下，假如我们现在身处在一间琳琅满目的工艺品店里。突然，看到老师这里，不远处有个花瓶，你可能会因为什么把它买回家？

学生答：美观性

如果它是很好看，但种种原因或者预算不够，你买了另一个，又会是因为什么呢？拿回家可以干嘛？学生答：实用性。

第二环节、欣赏感受，学陶瓷。（时间分配：18分钟

1、接着来看看我国古代工艺美术有哪些：陶瓷器、青铜器、漆器、民间工艺、其他工艺等等。

2、这节课我们主要学习和欣赏前两个，首先进入陶瓷器。（小组朗读）