八年级下册（2013年12月第1版）《第4课讽刺与幽默》精品优质课教案设计

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培养学生热爱生活、热爱祖国的爱国主义精神

二、学情分析

学情分析:

本课主要是针对八年级的学生,从平时的上课情况来看,八年级的学生已经具备了一定的绘画基础和美术欣赏能力,上课时要注意调动学生的积极性,让学生主动的参与到课堂的活动中来,人人动手动脑,从而使学生在轻松愉快的氛围中学习知识,掌握知识。

三、重点难点

教学重点:掌握漫画的创作方法。

教学难点：会用漫画表现一定的故事情节，反映一定的社会现象。

四、教学过程

第二课时

教学活动

活动一导入新课

(一)导入新课

?回顾旧知识

1.漫画根据题材来分有哪五种类型？

2.漫画根据内容需求来分有哪三种？

学生回答:

讽刺、幽默、校园、肖像、歌颂型漫画。

单幅漫画、四格漫画、连环漫画。

活动二讲授新课

(二)讲授新课

大家同学刚才说的很好,那么我们今天就来完成以下两个目标：

1.掌握漫画的创作方法。

2.会用漫画表现一定的故事情节，反映一定的社会现象。

（1）情景模拟这幅四格漫画。从画面看属于什么题材的漫画？

学生：2组上台现场模拟。