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八年级下册（2013年12月第1版）《第4课讽刺与幽默》教案优质课下载
2、过程与方法：通过赏析、讨论和创作实践、评价等途径学习和掌握初步的漫画欣赏和创作方法。
3、情感与态度：通过教学、活动，培养学生高雅的情操，感受漫画艺术的魅力，激发学生对生活的热爱。
教学重点：
漫画的基本常识及其常用手法。
教学难点：
漫画艺术形象设计与表现。
教学准备：多媒体课件，实物投影仪、绘画工具等
教学过程：
一、导入新课：
? 欣赏名人肖像作品，说说他们是谁，然后想一想这些都是什么作品，它们有怎么样的共同特点。最后提出课题：讽刺与幽默
二、新课学习：
1、漫画的由来：
2、漫画定义：
漫画是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。
3、漫画的艺术特点：
漫画是一种大家喜闻乐见的幽默形式，其艺术特点是：
（1）人物造型夸张、画面诙谐幽默。
（2）高度概括、线条简练
（3）极度夸张、大幅度变形
（4）超凡的想象力和独特的人文底蕴
4、认识中外漫画家，如丰子恺、张乐平、卜劳恩等。
5、漫画艺术形象的塑造手法：
（1）人物造型夸张，突出人物外貌、体态特征；
（2）人物表情夸张，突出人物性格特征；
（3）运用道具，突出人物个性特征。