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赣美2011课标版《第6课魏巍井冈山》精品教案优质课下载
能力目标：提高学生对山水画表现技法的运用能力。
情感目标：增强学生对井冈山革命精神的向往之情，感受井冈山自然景观与山水画的艺术联系。
教学重点：初步掌握山水画的勾皴点染的技巧和对不同风景的水墨表现。
教学难点：运用所学知识和技法画一幅本地区的山水画。
教学设计：
（一）.导入
?? 从井冈山革命斗争历史导入，以井冈山会师图片为切入点，同时展示了井冈山巍巍雄姿，激起学生对井冈山的憧憬和热爱之情。
?? 欣赏图片：a、这是著名画家魏紫熙的作品《黄洋界》，是描绘得秋季井冈山的万山红遍之景。
?? 点击幻灯片：摄影作品《井冈山主峰》，由此分析南方山水的特点。
（二）.欣赏讨论阶段：
?? 讨论导入
? 有去井冈山旅游过的同学吗,去过我们修水地区的革命圣地吗？同学们体会一下：井冈山的风景给我们带来了什么感觉？
? 老师这里有一组真实图片，我们边看边讨论。（教师点击幻灯片）
?? 教师总结：在图片中，我们感受到了气壮山河的革命气势。
教师点击幻灯片：出示典型的中国画作品，学生讨论真山真水与摄影作品的区别。
教师总结：中国山水画既有抒发画家主观感情的一面，也有表现对自然美关注的一面。画家试图在纯真朴实的自然中，创造一种可居、可游的理想化境界。
3、山水画技法讲解
?? 教师示范：A、石的画法? B、树叶的画法?? C、山的画法? D、云的画法? E、树干的画法? F、瀑布的画法
?4、欣赏完老师的作品，同学们是不是对山水画的技法有了一定的了解？请每个小组迅速讨论一下。
教师预测学生存在的问题：
现场展示宣纸和水墨毛笔的特性。直观感受水墨意趣。
（三）.学生初试山水画
A、导入：有的同学早已按捺不住试一试的冲动，给同学们一次实现自己想法的机会，现在就开始尝试吧！用学校的书法纸尝试勾勒一个山水小品。
教师根据每个学生的具体情况作辅导。
B、展示导入：刚才同学们画得非常认真，成果也非常得显著，谁先上来展示一下作品？