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七年级上册（2012年7月第1版）《4校园新伙伴》新课标教案优质课下载
教学目标
了解人体的比例，形体结构和运动规律，重心变化的表现方法。
掌握速写的方法和步骤。
用比较流畅的线条画出人物的动态，体块变化。
重点：
准确掌握人体比例，结构，动态速写的表现方法。
难点：
运动时，人体比例，结构的动态变化。
情感态度与价值观：
培养学生敏锐地观察力，提高学生的绘画能力，让学生发现校园生活中的美好。
教具：
PPT 图片
教学过程：
导入：
图示。
：校园生活，丰富而多彩，而在学校中陪伴我们最多的，反而是我们身旁的同学，值得留住的画面很多，我们能如何留下我们珍贵的瞬间呢？
学生讨论
总结：绘画是最能留住我们记忆的方法。——动态速写
动态速写：以熟悉和掌握人体基本结构和运动规律为基础，通过运动的动态性和基本形，以把握动态特征。
讲授新知
人物动态的情感体现——（肢体语言）
探索身体的秘密——人物的基本比例
活动一：有请一位学生上台，如果以人体头部长度作为一个单位，那么人体总身高可以确定为几个头的比例？其它姿势呢？请同学们观察讨论后回答。
学生讨论。
总结结论：站7、坐5半、蹲4半、盘3半。