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《3点与线的魅力》精品教案优质课下载
4、培养爱读书的情感,树立设计运用生活的理念。
教学重点:
了解书签相关知识,学会制作简单平面小书签。
教学难点:
书签的创意,用点线面表现,体现画面的形式美感。
课前准备:
书签纸、铅笔、中性笔
教学过程:
提问引入
1、在自习课上发现同学们很喜欢看课外书,书本内容比较多,一次看不完,同学们是如何做记号方便下次接着阅读的?
学生回答:折一下;记下页码;夹书签。
2、书签的作用:帮读书者爱护书籍,记下书看到哪里。
二、书签的历史
(一)春秋战国时期象牙制成的书签,称为“牙黎”。插在卷轴书内。
(二)唐朝,书签用骨片或纸板制成,可以夹在书里。
(三)宋代,书签就基本定型,和现在的差不多。
三、现代书签欣赏
1、电脑绘制打印
2、布艺书签
3、雕刻书签
4、编织书签
5、木质书签
6、金属工艺书签
7、折纸书签
8、衍纸书签