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岭南社2011课标版《5花卉与纹样》新课标教案优质课下载
对于初中生来说，创造一个复杂花纹样造型是有一定难度，本课我主要让学生以用心形、梯形、月牙形等平时学生相对熟悉简单图形进行花纹样设计，并以剪纸形式教学生制作成二方连续花纹样，通过剪出二方连续花纹样直接装饰物品，让学生通过剪、贴有一定趣味性，从而达到从欣赏到设计应用的层面。
三、教学重点：
二方连续花纹样设计的方法及剪纸的步骤，并运用纹样去装饰物品。
四、教学难点：
二方连续花纹样设计及运用不同排列方法去装饰物品。
五、学生学具准备：
1、小剪刀、2、彩色纸、3、笔、4、双面胶
六、教具准备：
1、二方连续花纹样课件
2、装饰物品：衣服、 裤子、笔筒、手提袋、鼓、相册
3、小剪刀、彩色纸、双面胶、小剪刀、笔
七、教学过程：
（一）、导入新课：
请同学们观察这些图案有什么特点？（提问学生）
教师小结：是一个单位纹样重复连续排列，带状形，叫做二方连续
纹样。这也是我们今天要学的二方连续花纹样。
引出课题：二方连续花纹样
（二）、讲授新课：
1、学生了解二方连续纹样概念：
（是用一个或几个装饰元素所组成的单位纹样，向上下或左右重复连续排列而成的带状形纹样）
2、学生欣赏二方连续剪纸作品，加深理解。
3、请同学们区分下图中哪些是二方连续纹样：（图一：单独纹样）、（图二：四方连续纹样）、（图三：单独纹样）、（图四：二方连续纹样）、（图五：二方连续纹样）
4、让学生欣赏了解二方连续花图案在生活中的应用。（教师小结：二方连续花纹装饰的物品会更美）
5、本课以花为题材设计二方连续纹样，以剪纸形式来制作：
（1）展示各种生活中的花让学生欣赏。