七年级下册（2012年12月第1版）《5花卉与纹样》优质课教案设计

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三、教学目标

1、知识技能：通过欣赏，了解图案的艺术特点；理解二方连续纹样的概念、特征、用途；学会用剪纸形式来掌握二方连续纹样的设计方法，并运用于装饰物品，美化生活。

2、过程与方法：

教授方法：教学方法主要采用讲授法与示范法。教师通过直观教学，引导、启发学生自主学习。

学习方法：学生采用自主学习、探究学习的方法，并在综合.实践中，培养学生的创新能力。

3、情感态度和价值观：

通过欣赏，感悟自然的美；通过学习，发现自然的美；通过设计，创造自然的美。

四、教学重点

以花为题材设计二方连续纹样，以剪纸形式来制作。

五、教学难点

学生尝试在纸质用品上设计图案（草图），用图案美化生活。

六、教学准备

1、教学用具：课件PPT

2、学习用具：剪刀、胶水、彩纸等手工制作材料。

七、教学过程

（一）导入

1、欣赏一组生活中所见纹样的图片。

所见图案叫纹样。紋样形式有三种：单独纹样 二方连续纹样 四方连续纹样

2、展示学习内容：二方连续花纹样。

（二）课堂开展

1、学习“什么是二方连续花纹样？”

展示花卉纹样（剪纸），问：这些图案有什么特点？

用一个或几个装饰元素所组成的单位纹样，向上下或左右重复连续排列而成的带状形纹样。

2、学习“二方连续花纹样”的不同方向的排序方式。

3、感悟花卉纹样的设计与生活。