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七年级下册(2012年12月第1版)《5花卉与纹样》精品教案优质课下载
【授课教师】 1教学目标 评论
1、知识与技能目标:让学生了解纹样的相关知识点(纹样的定义和基本骨式排列),培养学生的设计意识和创新能力。
2、 过程与方法目标:以探究学习为主线,贯穿单独纹样、连续纹样的知识并层层递进,以达到掌握纹样设计的方法和步骤的目标。
3、 情感态度与价值观目标:培养学生热爱生活、喜爱美术的情感与认真细致的好习惯。
2重点难点 评论
教学重点:理解连续纹样的组成骨式及其设计制作步骤。
教学难点:将连续纹样的组织形式运用到设计中去。
3教学过程
3.1.1教学活动
活动1【导入】音乐导入,引出课题 评论
播放音乐,请两位同学拿着油纸伞进场。
观察伞上的图案,小组讨论:图案有什么特别?(花卉纹样)
2、老师小结:花卉纹样的装饰使油纸伞独具特色,更有魅力。
现在我们一起来学习《花卉与纹样》, 运用连续纹样装饰生活用品。
活动2【讲授】学习纹样的定义与特点 评论
1、课件欣赏花卉纹样在生活中的美。
衣 食 住 行4个方面图片欣赏;
花卉纹样独具魅力,具有强烈的视觉效果、节奏感和韵律感。
2、自主学习:
(1)什么是单独纹样?
(2)什么是二方连续纹样?
(3)什么是四方连续纹样
讨论引导:
单独纹样:指没有外轮廓及骨格限制,可单独处理、自由运用的一种装饰纹样
二方连续纹样:指一个纹样单位向左右重复连续或上下重复连续形成一条带状一般的图案。