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岭南社2011课标版《5花卉与纹样》教案优质课下载
青花盘画作品师评引导学生细致观察。仔细观察青花瓷盘,以小组为单位进行讨论,填写学习卷。小组学习讨论学习卷
多媒体自评
互评培养学生自我学习、探索。
课堂发展
请代表小组分享小组学习结论。1、分享、听讲多媒体自评
互评培养学生 分享学习、互相学习教师总结
(1)盘画的组成
内部——适合纹样
外部——二方连续纹样
(2)组成适合纹样、二方连续纹样的基础纹样——单独纹样(简化、夸张)
2、听讲、思考
多媒体对学生的学习讨论结果给出评价、总结。
给出本节课的三个重点名词概念。
播放青花盘画设计制作微课
3、观看、欣赏、思考
多媒体通过微课,直观展示盘画的制作过程,方便学生了解和掌握适合纹样和二方连续纹样的设计方法。4、课堂练习
(1)给出命题:设计一个青花瓷盘(可以选择桌面鲜花为原型进行设计;也可以参考课本的花卉照片)
(2)盘画设计制作注意事项
4、学生进行盘画创作
多媒体
检查学习效果评价与发展各小组选择1-2份作品放到展示架上
教师请部分学生介绍自己的作品
教师评价、总结
4、展示本节课同学创作作品时老师录制的小视频。
学生小组内自行评价作品、选择作品