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岭南社2011课标版《5花卉与纹样》集体备课教案优质课下载
3、通过引导欣赏、分析示范来激发学生的学习兴趣，培养学生在日常生活中养成勤于观察善于发现的习惯，激发美化生活的愿望。
教学重点：图案的变形手法与装饰手法，了解其主要形式，并能独立设计。
教学难点：图案的构成方法、排列与设计。
教学准备：
教师：多媒体课件，投影仪，黑板，绘图纸，马克笔等。
学生：学生8人为一组，每人准备好铅笔与橡皮擦。
教学过程：
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
导入
（第一课时）
图片欣赏：
播放音乐《妈妈的花背带》并欣赏背带、图片，
问：这些都是我们熟悉的画面，壮家母亲用背带背着幼小的孩子。这些背带上都有漂亮的图案，而且都是花卉的多。
今天我们就来一起学习《多彩的民族花卉纹样》
由视频入手，能更直观地欣赏花卉，以此导出课题
二、探究学习
1、什么叫做纹样？
纹样或称“模样”，即装饰器物表面的花纹。
2、 图片展示花卉纹样在生活中的应用。
3、怎样才能画出这么漂亮的纹样呢？下面，由老师来和同学们一起学习设计漂亮的花卉纹样。
探究法：连线题，让学生自己用连线的方法找出花卉纹样的变形方法：
简化