《9海风·海潮·渔歌》公开课教案下载

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课型：制作与展示课

课时：共1课时

教材分析：

本课内容属于设计应用的学习领域的范畴，教材内容主要围绕两个方面来进行：一是引导学生掌握鱼造型的表现手法；二是引导学生进行吹塑板版画设计与制作表现。本节课让学生通过探索活动掌握造型的表现手法以及吹塑纸版画的制作过程，重点掌握吹塑版画的印制方法（结合课堂实际），为版画设计表现打下有效的知识基础。

学情分析：

学生在七年级上册的基础上，动手能力较为成熟与发达，也有一定的创意思维能力。虽然学生对版画的认识极少，但通过本节课的初步了解，可以让学生能了解吹塑纸版画的简单制作要求。本课教师将适当引导学生进行模仿性思维与改进性思维的作业训练，通过指导学生联系多样化的题材，了解版画的实用价值来培养热爱艺术，学会用美去装点生活，从而进一步激发学生创作思维的热情。

三、教学目标

1、知识与能力目标

认识海洋文化，以鱼为创作元素，掌握吹塑纸版画制作流程，要求能根据一定技能和要求来制作版画作品。

2、过程与方法

通过情景模式的教学，小组之间的研究探讨以及不断递进的互动式探究模式，提高学生的动手能力、创新能力和审美能力。

3、情感态度、价值观

培养学生的合作精神，让学生在版画的创作，设计中感知艺术创作的魅力，增强对版画的兴趣和爱好，提高学生的形象思维能力、形象概括能力。

四、教学重点和难点

1、教学重点

掌握鱼的艺术表现手法

掌握吹塑板版画制作的流程

2、教学难点

鱼的艺术化表现形式的展示

如何掌握吹塑板版画制作步骤

五、教学设计思路

1、教材处理

本课程内容属于艺术应用性学习领域范畴，教材内容主要围绕三个方面来进行：一是引导学生创作“奇思妙想的鱼”的绘画图稿，二是了解吹塑版画的基本常识的探究活动；三是让学生掌握吹塑版画的设计与制作表现。

本课让学生通过探索活动了解吹塑板版画制作过程，重点掌握吹塑版画的印制方法（结合课堂实际），为版画设计表现打下有效的知识基础。

2、设计思路