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《11美术在你身边》优质课教案下载
过程与方法：通过欣赏各种不同的手工瓢虫，使学生感受运用与审美的完美统一。通过实践，激发学生的创作灵感，体验手工的乐趣，增强敢于创作的信心。
情感、态度和价值观：培养学生平时的观察能力，感受手工制作的乐趣。
二、教学重点：
了解粘土知识以及掌握粘土制作方法与步骤。
三、教学难点:
捏出不同形态的粘土作品，作品新颖、生动、富有美感。
四、教学方法：
讲授法、演示法、小组分工合作法。
五、教具：
多媒体、手工工具、材料、手工作品
六、学与教活动设计：
教学过程：
导入新课
引导阶段：1、欣赏雕塑照片，引出雕塑的意义。
2、出示手里的盆栽小瓢虫，请学生观察小盆栽有什么，再请学生回答这是什么小动物，引出本课主题：
3?、讲解瓢虫的外表特点。
4、讲解制作瓢虫的工作，材料。
5、演示小瓢虫的制作方法：引导学生说出制作瓢虫的过程
黑色、红色、白色粘土
用红色粘土制作成圆球并压扁做成身体；
黑色粘土制作成一个稍大的椭圆形为头部，把头和身体粘起来；
黑色和白色粘土各做两个小圆球，粘在一起做成眼睛。粘上眼睛，漂亮吧！
粘贴七个黑色小小圆球，均匀分布在两边。（是七个哦）。
六条腿，脚按适当的比例粘好。
好了，放到花盆里去吃害虫吧。