八年级上册（2013年7月第1版）《3鸟语花香》公开课教案下载

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目

标知识与技能：

通过教学，使学生了解中国花鸟画在几个代表性发展时期的艺术特点

学会欣赏工笔花鸟画的艺术方法，提高欣赏工笔花鸟画的审美能力

培养学生对工笔花鸟画的鉴赏能力，对祖国悠久文化艺术的喜爱

过程与方法：

分工笔花鸟画艺术特点及绘画技法两大部分进行讲解，在引导学生鉴赏的同时，让学生区分不同技法体系的艺术风格

让学生掌握关于工笔花鸟画艺术特点及绘画技法，对工笔花鸟画有一个全面的了解与认识

情感态度与价值观：使学生能养成善与审美的眼光，热爱中国传统文化

教 学

重 点了解中国工笔花鸟画的艺术特征与传统技法体系，并掌握绘制中国工笔花鸟画的基本技法。

教 学

难 点了解中国工笔花鸟画的艺术特征，并能完成一幅绘画作品。教学方法把班里的学生分成若干组，每个组负责一个教学内容。引导学生采用观赏、讨论归纳的办法学习。用多媒体课件展示相关视频巧妙的导出新课。

教学过程：

1、导入：通过之前的学习我们了解了中国画可以分为写意跟工笔两大流派，而工笔花鸟画的产生与发展又比写意花鸟画要早的多，与写意花鸟画相比，工笔花鸟画从表现形式上更追求精细以及对形象的塑造力。我们这节课就重点来学习一下关于工笔花鸟画的艺术特点与它的绘画技法。

活动：看动画《小蝌蚪找妈妈》和《美丽的森林》，区分工笔花鸟与写意花鸟画不同的艺术特点

创设问题情景，导入探究课题

设置情景：用多媒体展示工笔花鸟画跟写意花鸟画的动画，以此来导出本课的内容，让学生领会新课意图

向学生提出问题：a.工笔花鸟画有什么艺术特点 b.写意花鸟画有什么艺术特点 c.工笔花鸟画与写意花鸟画有什么不同的艺术特点

学生分小组讨论并进行回答，如何区分工笔花鸟画与写意花鸟画的艺术特征

教师总结并在学生回答问题过程中进行引导

环节1：什么是工笔花鸟画？

教师活动：多媒体用录像的形式介绍工笔花鸟画

工笔花鸟画“，鼎盛于两宋，衰落于明清时期”。工笔花鸟画是运用中国特制的毛笔、中国画颜料，在专用的熟宣纸或矾绢进行严谨精致花鸟画创作的一种特殊的画种与技法。表现方法工整细致，先勾后染，设色艳丽，富有装饰性。

代是花鸟画大发展的时期。从北宋初到真宗、英宗时期，花鸟画仍承袭黄家的工笔体制，以院体为主流，进一步向工笔写实发展，笔法细腻，使工笔花鸟的水平达到了顶峰。