岭南社2011课标版《12装扮生活·吉祥幸福》新课标优质课教案设计

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2、能力目标：能够运用材质、造型、色彩等方面的知识，对编制结进行装饰和美化，树立深入研究事物本质 规律的意识，培养学生分析、探究的能力。

3、情感目标：感受中国结独特的形式美，感悟中国结的传统文化内涵，确立自己对高雅生活品位的向往，充实自身精神世界。

过程与方法：

（1）讲解

（2）练习

情感态度与价值观：

（1）感受中国结独特的形式美，培养学生分析、探究的能力。

（2）感悟中国结的传统文化内涵，确立自己对高雅生活品位的向往，充实自身精神世界。【重点难点】

重点：中国结中蕴含的独特美感

难点：通过动手制作，了解事物本质规律，培养学生分析、探究的能力。

【教具准备】多媒体课件，不同样式的中国结作品；丝绳、剪刀、透明胶带；几种不同的中国结的编结法步骤图复印件等。

【教学过程】

导学过程：

（一）创设情境，导入新课：

1 课前发放中国结的编结法步骤图复印件备用。

2多媒体视频中国结欣赏，激发学习兴趣。

3 展示教师编制中国结，简单介绍中国结的历史：人们常常讨论的结绳记事，实际上是“结”在人类发展史上曾有过的另一重要作用。“上古结绳而治，后世圣人易之以书目契；“结绳为约，事大，大结其绳，事小，小结其绳” 。可见在远古的华夏土地，“结”被先民们赋予了“契”和“约”的法律表意功能，同时还有记载历史事件的作用，“结”因此备受人们的尊重。

引入本课，板书课题，心似双丝网，中有千千结——中国结制作

（二）教学过程

1、讲述：中国结在我国的发展历史悠久。斗转星移，在人类历史的长河中，记事方式经历了绳结与甲骨、笔与纸、铅与火、光与电的洗礼。宋代词人张先曾作词“心似双丝网，中有千千结”。如今，小小彩绳早已不是人们 记事的工具，但当它被打成各式绳结时，却复活了一个个古老而美丽的传说。

2、引出中国结的作用和分类，学生讨论，畅谈其装饰生活和表达人们美好心愿的作用，分析其类别。教师引导总结。

（1）作用：

最早结绳记事，是文字的前身。

象征男女间的缠绵情思，是爱情永恒的象征。

服饰结。在服装上做纽扣用或者用于腰间的装饰。