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《12装扮生活·吉祥幸福》公开课教案优质课下载
3、情感态度价值观：形成健康向上的审美情趣，并增强民族自豪感，激发美化生活的愿望和对生活的热爱。
二、教学重点：
了解中国结历史，理解中国结文化内涵、特点，学习吉祥结的编织方法。
三、教学难点：
学习吉祥结的编织方法。
四、教学准备：
多媒体课件、中国结、中国结所需材料、工具。
五、教学过程：
（一）课前播放《好运来》歌曲，渲染喜庆的气氛。
（二）导入：翻绳游戏，展示课题。
由翻绳游戏引入学编结的好处：心灵手巧，美化生活。
（三）欣赏：展示伴有古典音乐的优美编结作品，学生思考问题。
1、你对中国结文化的认识？
2、中国结有什么特点？
3、中国结与我们的生活有什么关系？
（四）中国结的源、承、艺、涵：
1、中国结的历史。
2、中国结的种类与发展。
3、中国结的艺术特点。
4、中国结的文化内涵。
（五）学生初试：
1、讲解吉祥结制作方法。
2、教师大胆放手，让学生尝试制作，在制作时发现问题并在小组内作交流。
（六）教师示范：
提示：可以借助胶纸或珠针等工具来固定，编结讲究：“三分编，七分整。”可加上自己喜欢的装饰。