八年级下册（2013年12月第1版）《4想象的汽车》优质课教案设计

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二、讲授新课

2、课堂发展。

①议一议：最早的汽车长什么样子？交待汽车的发展史：马车---汽油电动车----现代汽车

找一找：比较现代汽车与旧时马车造型特点（从外观、设计、色彩上简单回答）

②总结现代汽车特点---外形：简约、概括 线条----流畅、自然 色彩-----运用大胆、颜色鲜艳

③引导欣赏

欣赏“汽车博览会”视频，展示几例不同功能造型特征的未来环保汽车

总结与讨论：未来汽车特点与现代汽车有哪不同？

（环保节能、造型奇特、变化多端、功能齐全、外观时尚、超前意识）

④欣赏未来汽车作品：（七巧板、废弃物、手绘图）三、课堂练习

①课堂创作

②构思：你准备设计一辆怎样的未来汽车？

③创作：运用废弃材料、七巧板拼接、手绘效果图

四、作品展示与点评

①七巧板拼接汽车作品、废弃物设计作品、纸黏土制作汽车。

②学生展示作品，学生拿着用废弃材料制作的环保汽车进行讲解和展示，提高学生的语言表达能力和艺术欣赏能力。

③挑选表现好、有创意的学生作业贴到黑板上。教师组织评价，谈一谈你最喜欢哪张作品，它的特点是什么。

学生观察图片

并讨论

提问学生

学生讨论

学生欣赏

学生制作作品

学生参与点评

用直观的图片来刺激学生的感官，调动学生的积极性。