岭南社2011课标版《6色彩的表现》精品优质课教案设计

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本课以点彩画的表现形式作为教学内容，不同的色彩搭配迎合了不同的画面气氛与情绪表达，在色彩偏向中寻找特定颜色给予画面带来的不同效果。教材注重学生的色彩的感知能力，同时培养学生的点彩画的兴趣与认识。通过点彩画的学习练习，了解基本的色彩搭配理论，冷暖色的使用，以及画面的明暗表现。23重点难点

教学重点：通过教学让学生掌握色彩的感受与冷暖色的使用以及在画面上的运用。

教学难点：冷暖色在画面中的使用规律以及冷暖的色彩偏向。

4教学过程

活动1【导入】导入

通过一张彩色与黑白的对比图片展示，让学生谈谈区别与感受，从而导入本课内容：色彩的表现。

活动2【讲授】讲授

展示ppt，点明本课件学内容：

色彩的感受

色彩的冷暖（重点）

冷暖色点彩（重点）

简单列举一些色彩并说明这些色彩给与我们的感受：

让学生来谈谈生活仲有呢些例子能够说明这些色彩的感受特征。

在色彩中的感受中提出冷暖色的感受。

通过图片展示，介绍冷暖色的感受以及表现方式与环境，在众多色彩中那些色彩属于冷色，而呢些色彩又属于暖色。

通过画家的名画以及点彩讲解冷暖色在绘画中的使用，从而让学生了解冷暖色在画面中的表现形式如何，让学生谈谈在画面中冷暖色的运用特征以及画面效果。在画面局部展示时运用点彩作品，以便于学生对点彩画面的了解。并讲解冷暖色的明暗区分，让学生知道同样的冷色或暖色不同的偏向会有不同的明暗效果。活动3【练习】练习

通过之前的课堂练习中（冷暖色球体点彩绘画）学生已掌握平板电脑中软件点彩绘画的基本技巧，在本课中，学生则进阶式地完成练习。

利用点彩的表现技法，结合冷暖色的特点，选择一张简单的装饰画为基础，在平板中的sketchbook软件进行表现创作。要求：

1、冷暖色使用特点

2、色彩的明暗选择

3、画面物体的形态

活动4【作业】课后练习

根据微课视频学习，课后自主进行实际绘画练习。选择简单物体进行。