《4独具魅力的面具》公开课教案下载

《4独具魅力的面具》公开课教案优质课下载

运用多媒体、现场示范进度

安排3课时 课堂教学实施设计

一. 组织教学：环视教室一周，检查绘画用具的准备情况，维持纪律，集中学生注意力。

二 展示图片，并进行各个内容的讲解：

1、看看这几幅图片之后，会使你产生一种什么样的感觉或者图片中的面具有什么特别之处？

﹡变人戏是在阴历正月初三至十五的彝族"扫火星" 民俗活动中举行。面具色彩单一，只有一黑一白。造型雕刻完成后，先用墨汁或锅烟或别的什么黑涂料随便涂成黑色，再用石灰或别的白涂料在整个面部画上一道道白线以表示"撮泰"老人（即进化时期的人类始祖）的年岁和他们各自的性格特征。

图1：社火面谱面具（是社火灵魂的标志）

图2：番邦主帅（形象威严，反映人物身份地位）教案

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图3：跳神演出（祭祀仪式中的面具）

老师：看了那么多我国的面具，我们现在来看一下这一幅图，看联想到什么？（提示：会联想到一个什么节日，这个节日与面具是十分有关系的）

学生：万圣节

老师：这天人们会做什么？回答：带面具

（苏格兰人在十月三十一日的晚上，他们相信恶灵力量最大，因此牧师会主持祭典，而且恶灵会被丑陋的面具嚇跑，后来因为基督教的盛行，这一日被当成上帝的死亡日，代表上帝会把恶灵带走，因此称万圣节）

老师：所以面具的造型其实也是丰富想象力的一种表现形式，每一个面具都给我们产生了一种联想，世界上由面具产生出来的祭祀仪式、节日以外，还有一些装饰品，以及电影，如《变相怪杰》和《面具》都是为人所熟悉的。

2、游戏：同学们，我们现在来进行一个小游戏，将给出的小部件任意拼出不同的面具来。

面具，是一项很神奇的发明，制作精巧的面具可以掩饰人的表情，改变人的相貌，并以此达到某种震慑的力量。通过这两位同学的拼合，产生了两个不同的面具，其实还有其他的组合方法，这就要靠同学们的想象力了，

3、下面我们来学习一下制作的步骤：（展示各种折叠方法的平面图）

已经制作了面部，那么面部上我们可以加什么上去呢？（头发、眼睛、鼻子、嘴巴、胡须、耳朵等）下面我们就来学习各部件的制作方法：

学习各种折叠的基本方法，经过变形，可以制作出不同造型的部件作为不同部位

4、小组展示活动：

确定一个面部表情（开心、悲伤、愤怒等），分小组制作面具的不同部位（脸型、眼睛、口、鼻、头发、胡须），完成后拼凑成一个独一无二的面具，看看是什么样子的！

作业要求： 发挥自己的创意，制作一个独具魅力的面具

讲解：抓住人的发型、外貌特点以及性格特征进行创作。同时，可以利用彩色颜料对面具进行颜色上的加工，丰富面具的装饰性。