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《10巧妙的线材造型》优质课教案下载
1、对线型材料的认识。
2、学习运用线材的特点制作出立体的线构成作品。
(二)过程与方法:
1、通过探究、实践过程,感受不同的线材作品所传递的情感。
2、用简单的概括手法描述,制作线材作品,提高审美能力。?
(三)情感态度与价值观:充分发挥线材造型的魅力,提高学生对线材造型的兴趣;培养热爱生活、善于观察生活的态度,并能够欣赏艺术情感,从而更加提高培养创新思维与创造能力。
二、【教学重点】: 线材造型的规律与特点
三、【教学难点】: 线材构成的理论表述。
四、【兴趣点】:制作时的乐趣
五、【教学过程】:
(一)课前准备:准备教案、电脑课件、准备的线性材料、剪刀、胶水等
(二)课堂实施:
教师活动
学生活动
设计说明
课堂引入
一、视频导入(7分钟)
出示一卷线
提出问题:能将一卷普通的线变成艺术品吗?
我们来看看大师是怎样做的?你能发现其中的奥秘吗?(播放圆周绕线画)
老师自己也做了一幅用线材制作的作品,在制作的时候运用了什么方法?运用哪些规律制作?
引出今天课题:
巧妙的线材造型——线材探索
思考与观看视频
(缠绕、叠加、素描感)