七年级上册（2012年7月第1版）《2.用绘画介绍自己》集体备课教案设计

七年级上册（2012年7月第1版）《2.用绘画介绍自己》集体备课教案优质课下载

学生从小学升入中学，来到了新的环境，他们又是从来没有离开家独自在住宿制的学校生活、学习，好多学生都不习惯。本课是引导学生用绘画的形式，进行自我介绍，同学间互相交流。

教学目标

知识与技能：了解什么是自画像？学会五官的画法，了解绘画的不同形式。

过程与方法：通过欣赏自画像作品掌握绘画的不同形式，通过教师示范，学会五官的画法，画出自画像。

情感态度与价值观：培养学生对事物的观察能力，对生活的热爱，并增进同学间友谊。

教学重点

了解自画像，学会画五官，了解绘画形式。

教学难点

画出有个性的自画像。

课前准备

自画像，多媒体课件

一、导入

同学们，今天谁能给老师和各位领导介绍自己。大家看老师来介绍自己，出示幻灯片。刚才老师和同学的介绍方式属于哪种介绍方式？

今天老师给大家推荐一种既有趣又有个性的方式，就是用绘画的形式来介绍自己。

学生向大家作自我介绍，并说出学生的介绍属于语言口头介绍.

欣赏多媒体课件中老师的自我介绍属于书面的介绍方式。

通过学生、老师的自我介绍引出课题，简单明了。直接进入主题。

二、看书学习

同学们把教材打到第八页，快速的看看本课内容，看看书中图片，思考什么是自画像。这些艺术家为自己所绘画的肖像作品，称为自画像。

学生看书，思考自画像的定义。

让学生熟悉教材。

三、欣赏探究

多媒体出示教师自画像，问学生像我吗？哪里像？

欣赏一些肖像作品，分析这些作品在绘画形式上属于哪一种？各有什么特点？

学生观察教师说出教师特点，头发、带的眼镜很像。