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七年级上册(2012年7月第1版)《9.色彩的感受与联想》教案优质课下载
(二)教学的重点及难点
教学的重点:能够运用所学知识调色。
教学的难点:色彩的明度、纯度的认识。
二、学情分析
本课教学对象为初一年级学生,对色彩没有认识,不了解色彩的特性,通过学习使学生掌握色彩的基础知识,感受色彩的魅力。
三、教学目标
(一)是知识目标,知道色彩的三要素,对明度、纯度有深刻的认识;
(二)是能力目标,能够尝试运用色彩的知识进行调色练习;
(三)是情感目标,通过学习学生对色彩有了更多的认识,体会不同色彩的不同感受,在今后的生活中运用色彩知识丰富我们的生活。
四、教具、学具准备
教具:多媒体、ppt课件
学具:水粉色彩、画纸、绘画工具
五、教学过程
导入:色彩是五颜六色的,色彩是千变万化的,我们怎么样来驾驭它?首先就需要了解它认识它,掌握色彩的规律,就能很好的为我们的生活服务。咱们都能说出哪些色彩的名字啊?红、黄、蓝、绿、等。
讲授新课:
我们刚才提到的红、黄、蓝等色彩不能准确的表达某一色彩的颜色,只是色彩大的倾向。这块颜色红一些,但红也可以深一些、浅一些、冷一些、暖一些。这就是我们今天要解决的问题——色彩的明度、纯度、和色相。
认识色彩的明度
欣赏图片,水粉盒颜料的摆放。在这里就要运用色彩的综合知识,色彩的摆放要有规律性,否则水粉颜料极易变脏。我们把每一行放入同类色,行与行摆放颜色不能把补色放到一起,否则颜色极易变脏。每一行色彩从左到右要有明度的变化。
2、补充色彩的知识:
原色,任何颜色都调不出来的色彩。色彩的三原色:红色、黄色、蓝色。
间色,有两个原色相混合得出的色彩,如黄调蓝得绿、蓝调红得紫。色彩的三间色:橙色、绿色、紫色 。
复色,三种以上色彩调配出的颜色。
互补色:红与绿 黄与紫 蓝与橙
3、所有色彩都具有三个要素,即明度、纯度和色相。
明度:就是色彩的明与暗的程度,其实就是对光线的反射程度。明度最亮的是白色,最暗的最黑色。由亮到暗的排列是白、黄、绿、橙、灰、红、青、紫、黑。