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1.学会动词短语：get up, brush my teeth, have breakfast, go to school等。会运用动词短语说简单的句子。
2.继续巩固时间的简单表达方式。
教学难点：
1.动词第三人称单数的运用。
2.时间的表达方法。
教学准备：
教学课件，学生学习任务单，单词卡片
教学时间：
1课时
教学过程：
一、Greeting
Hello everyone.How are you today? How’s the weather today?
二、Sing a song
师生共同唱一首有关时间的歌曲。
（设计意图：创设英语学习氛围，复习时间的表达方法。）
三、Review
Next,Let’s do some exercises.看图说时间。
（设计意图：巩固时间的表达方法。）
四、New lesson
1.出示Kitty图片。
T：Who is she?
Ss:She’s Kitty.
T:Yes,this is Kitty.Now let’s see a video.and answer my question.What does Kitty do in the morning?
2.播放Listen and say视频动画。
T：Ok，boys and girls.Can you tell me? What does Kitty do in the morning?
Ss:get up,brush…teeth，have breakfast，go to school…
连一连，熟记短语含义。（学生完成学习任务单Look and match内容 ），核对答案。
3.深入学习对话。
T：What time does Kitty get up?Let’s listen.
播放录音。