冀美2011课标版《12.生活中的标志》优质课教案下载

冀美2011课标版《12.生活中的标志》优质课教案下载

1、能够明白标志在生活中具有重要作用。

2、能够明白标志信息传达准确,明白易懂,形象简洁,色彩单纯,具有形式美感的艺术特征。

3、能够明白标志的主要分类。

教学重点：标志的应用分类和表现形式。

教学难点：标志的创意设计。

教具准备：电教设备、多媒体教学课件等。

学具准备：画笔、画纸、颜料等绘图用品。

教学过程：

一、组织教学：

导入新课：

1.同学们，首先让我们假设这样一种情境，我们来到一个陌生的地方旅游，在无法用文字语言交流的情况下，如何尽快找到想去的地方？学生回答……

2.教师明确：其实答案很简单，从这些符号中可以立马想到跟他相关的事物或者是代表的某种特定的含义,这样的符号就是我们要讲的标志，今天我们就来学习这种视觉的语言――生活中的标志。（板书课题）??

　　二、讲授新课：

（一）、什么是标志

1、我们大家在不同的场合都可以看到一些标志，请仔细想:你见到过哪些标志？

学生回答.....

　引导学生看大屏幕。（演示教学课件）

2、标志是用一种文字或图形代表另一种事物的符号。标志是用图像、文字和色彩来代表某一种事物或表达某种含义的图形符号。每一个标志都代表着特定的意义。它造型简洁独特，色彩单纯明快，具有很强的视觉冲击力。标志的运用十分广泛，已经成为现代社会生活不可缺少的部分。

教师明确:结绳记事盛行于原始社会,“先民结绳以明事”,结绳不同,所寓之事即有别。这应当说是标志的雏形。 ??

　 3、总结：同学们通过欣赏这些标志可以看出，每个标志都蕴含着大量的信息，具有一定的含义。因此可以说：标志是具有某种含义的视觉符号，犹如语言，起着识别、示意和传递信息的作用。它通过精炼的艺术形象，使人一目了然。它具有很强的概括性与象征性，同时也有着独特的艺术魅力。

（二）、标志的分类

　 下面同学们思考一下，你们所见到的标志都有什么作用？这些标志按照用途的不同可分为哪些种类？同学之间可以互相交流、讨论。学生回答...

1、标志按照作用大致可以分为三个类别：

即政治、文化类（国家、地域、党派团体、庆典、节日、会议、展览活动等）

经济、科技、商业类（公司、厂商、商店、宾馆、餐饮等）