冀美2011课标版《3.花卉装饰画》公开课教案下载

冀美2011课标版《3.花卉装饰画》公开课教案优质课下载

设计制作一件单独纹样的图案，掌握图案纹样的组织形式的表现方法。

3、情感、态度与价值观目标:

领略自然中的美的形状与色彩，培养学生热爱自然，热爱生活的美好情感。

● 教学重点：

图案的变形方法，了解适合纹样其主要形式，并能独立设计。

● 教学难点：

图案的构成方法，排列与设计。

● 教学准备

多媒体资料、彩笔、笔筒、有图案的纸杯、笔筒等??

● 教学过程

一、欣赏导入：

1.教师：大家看到最近的天气风和日丽，又到了我们新源那拉提最美的时节，新源除了拥有各大景区，从春天到秋天最美的景象还有什么？

学生回答：各种花

教师：对，我们拥有非常多种类不同的花，也因此那拉提建立了一座花的海洋——“那拉提花海”我们来一起逛一下美丽的花海。

播放花海视频，

学生：欣赏，观察花的特点

2.将花卉图片与花卉手纹样对比欣赏，

学生：感受不同，明确花卉纹样的概念

3.出示日常生活中出现的花卉纹样引出课题（餐具、墙纸、家具、手套、服装等图）

花卉纹样出现在我们的日常生活当中，甚至连最不起眼的橡胶手套上都有花卉纹样，说明花卉纹样在扮靓着我们的生活，使我们的生活丰富多彩起来。今天就让我们一起走近《扮靓生活的花卉纹样》。

二、探究设计方法：

1.欣赏敦煌石窟藻井图案——宝相花 ，和民族服饰上的花卉纹样图案

提问：如何将真实的花朵变成漂亮的纹样图案？

学生尝试回答，根据学生回答引入探究学习

2．花卉纹样的设计方法