七年级下册（2012年12月第1版）《3.花卉装饰画》优质课教案设计

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2、过程与方法目标：

设计制作一件单独纹样的图案，掌握图案纹样的组织形式的表现方法。

3、情感、态度与价值观目标:

领略自然中的美的形状与色彩，培养学生热爱自然，热爱生活的美好情感。

● 教学重点：

图案的变形方法，图案纹样的二方连续纹样，了解其主要形式，并能独立设计。

● 教学难点：

图案的构成方法，排列与设计。

● 教学准备

多媒体资料、彩笔、笔筒、有图案的纸杯、笔筒等??

● 教学过程

欣赏导入：

教师展示花：

提 问：喜欢花吗？为什么？

多媒体展示花：

美丽动人、芬芳四溢，它美化了我们的环境，让世界变得五彩缤纷。花在我们的生活中随处可见，会出现在山野上、花园、花店里。

这世界上没有永不凋谢的花，无论是高贵的牡丹还是路边的野花，如何让它们永远地盛开在我们的周围、扮靓我们的生活呢？这就是我们这节课一起探讨的问题。

让我们一起走近扮靓生活的花卉纹样。

二、探究设计方法：

多媒体展示带有花形图案的生活物品：墙纸、地板、布料、服装等图片。

生活中的花卉与花卉纹样对比。

教师总结：图案夸张简洁

通过观看多媒体课件自主探究美丽的花儿怎么变成花卉纹样的？

观察与写生：

教师：自然界中的花千姿百态一定要仔细观察，注意瓣行，把握总体特征。