冀美2011课标版《4.公益招贴设计》优质课教案下载

冀美2011课标版《4.公益招贴设计》最新教案优质课下载

= 4 ﹨ GB2 ﹨ MERGEFORMAT ⑷ .综合运用已学过的ps技能进行海报设计

过程与方法目标：

= 1 ﹨ GB2 ﹨ MERGEFORMAT ⑴ . 通过播放视频让学生了解公益海报的意义。

= 2 ﹨ GB2 ﹨ MERGEFORMAT ⑵ . 通过欣赏讲解认识公益海报的五要素

= 3 ﹨ GB2 ﹨ MERGEFORMAT ⑶ . 通过展评小组海报，了解学生对公益海报设计想法

= 4 ﹨ GB2 ﹨ MERGEFORMAT ⑷ . 通过教师总结，梳理知识点进行情感提升

3.情感与态度：

通过设计公益海报，关注人类社会关注他人的良好品德，培养他们健康的审美情趣与价值观。

教学重点：了解公益海报五个要素

教学难点：制作出主题明确的公益海报

教学方法：导入法、小组合作、讲述，问答法，欣赏法。

教具准备：多媒体

学情分析：学生现阶段已经学习了一段时间ps软件，对图片处理文字处理有了基本能力，通过讲解公益海报的设计要素，学生可以在电脑上做出一张公完整的公益海报。

教学流程：

1组织教学

师生问好

2新授课

一．导入

1：看社会热点视频

教师提问：通过这段视频请同学谈谈社会都面临着什么？

学生自由回答问题，引出公益。

2：呼吁社会中人们关注公益：公益广告，艺术家作品，公益海报。

导出公益海报，进行项目设置“制作公益海报加入公益行列”

二．新授内容授课

内容：海报要素（标题 标语 文案 随文 图案）