冀美2011课标版《8.中国古代彩陶艺术》精品优质课教案设计

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4、享受陶艺设计与制作活动中的创作自由和乐趣。

教学重点：认识并了解陶器中的彩陶，感受陶器之美。

教学难点：如何欣赏古代陶艺。创新思维在陶艺作品设计中的体现。

教学方法：

1、课前准备，收集资料。

2、讲解演示。

3、学生讨论、分析。

4、动手操作、实践。

教具准备：多媒体 课件 实物投影仪 制作陶艺的主要材料

学具准备：陶泥 报纸 陶艺实物 陶艺工具若干

教学过程：

过程

教师活动

学生活动

媒体使用

目的

一．导入

1、向学生说明陶艺室的设施设备管理要求，引导学生形成较好的学习习惯。

2、引入新课：提供图片，根据下面瓶瓶罐罐的材质， 说说它们是什么器皿？

观看教师展示的物品、回答问题

实物“陶人、瓷瓶等”

引起学生对于学习课程内容的兴趣

二．讲授

中国古代的陶器始史

【陶瓷起源传说】