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七年级下册(2012年12月第1版)《11.瓶罐巧设计》新课标教案优质课下载
过程与方法:
能够提高造型联想能力,培养勤于实践、勇于创新的良好素质。
情感态度价值观:
能够巧妙地利用废弃物,培养节约和环保意识。 教学重点和难点教学重点:学生对废旧饮料瓶进行设计制作,培养学生造型联想能力、动手能力,并了解美术表现的多样性。
教学难点:引导学生通过对瓶子的不同角度的观察,感悟,想象,培养造型联想意识,能够学会运用巧妙的方法进行创作,并能用一些简单的美术术语表达自己对美术作品的感受和理解。教学流程示意一、首先我采用视频《震惊!海洋塑料垃圾污染触目惊心》及我们如何做导出课题。
二、佳作欣赏、教师作品实物展示,拓宽学生的造型联想能力及创作灵感。
三、展示几种瓶罐设计的制作方法,给学生以引导,为学生下面的设计制作奠定基础。
四、课堂实践,学生瓶罐巧创作,教师辅导,并搜集学生优秀作品加以展示。
五、教师总结,将巧用材料之美及环保意识引入课下,引入生活。教具学具准备教具准备:多媒体课件、废弃塑料瓶制作的烛台、花瓶、风铃、帽子、水培花瓶等。
学具准备:废弃塑料瓶、易拉罐,剪刀、小刀、双面胶、彩纸等物品。教学过程教学环节教师活动预设学生行为设计意图导入阶段出示问题:什么是白色污染?
视频播放《震惊!海洋塑料垃圾污染触目惊心》。
对于中学生来说,你有什么好点子,可以减少白色污染。
变废为宝是一种情调。
出示课题《瓶罐巧制作》学生回答:塑料袋、塑料瓶等。
学生观看,震惊,塑料垃圾污染如此之严重。
学生回答:减少塑料物品的使用;回收再利用;变废为宝。
让学生观看视频《震惊!海洋塑料垃圾污染触目惊心》,使学生了解白色污染之严重,增强学生的环保意识。
让学生思考白色污染的解决方法,并顺势导出课题。
讲授新课
多媒体播放图片:
佳作欣赏
学生欣赏、感受 多媒体播放图片,让学生欣赏一些利用废旧瓶罐制作的手工作品,进而可以拓宽学生的想象力和创作性思维。 教师作品展示 学生近距离欣赏、观察、感知作品。
教师作品的展示,给学生提供更为直观的范例,让学生可以近距离的用手、眼去观察、触摸,感知作品的真实起伏变化。 几种主要制作方法:
添加装饰(视频演示)
剪刻法(图片展示)