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八年级上册（2013年6月第1版）《1.西方绘画的色彩》精品教案优质课下载
在西方绘画中，色彩是重要的美术语言，探索把色彩和作品的内容与形式和谐、高度地统一在一起，并尽最大可能使其最大可能使其诠释出作者的观念和目的。本课内容分三部分讲：1，文艺复兴之后到印象派之前的绘画；2,19世纪的印象派绘画作品；3，印象派之后的绘画作品。目的是让学生通过对西方绘画中色彩运用的了解，认识到西方绘画发展的几次重要变革都源自于对色彩不同认知和使用。通过对几个典型时期的代表作品中国色彩运用特征的欣赏，再次拓展学生的视野，并能够记住一些西方美术史上重要的艺术家及其代表作品。
重点：三个时期与固有色之间的关系，三个时期在色彩上的特点；
难点：三个时期与固有色之间的关系，印象派之后的绘画作品中，画面用色的根据。
学情分析
学生具备基本的鉴赏能力，认识一些著名的画家与作品，但是不会系统的归类，已掌握的知识较零散。
目标分析
知识与能力目标：了解西方绘画中几个典型时期的色彩运用和特征。
过程与方法目标：通过视频和图片列举三个时期的典型代表画家和作品，使学生掌握各个时期色彩与固有色的联系，。
情感态度与价值观：在欣赏三个时期作品的过程中，学生感受色彩在作品中运用的变化，体会作品的涵义，感受作者作品的思想，引导学生与作品产生情感上的共鸣。
四、教法分析
探究学习法、尝试法、启发式讲授法、情景教学法、问答式谈话
教学内容和过程设计
教学
环节
教学过程
设计
意图
学生活动设计
教师活动设计
一、导入新课
授课
三、总结和练习
答：这部电影是有一幅幅油画组成的
学生答：人物皮肤接近真实的人，比较写实。
学生答：蓝色和黄色