冀美2011课标版《2.画漫画》优质课教案下载

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有新意，达到巩固已学知识，真正掌握和提高漫画创作的技能，深化、理解漫画的目的。

在如何达到教学目的过程中，先引起学生的兴趣，让学生尝试，在尝试的过程中发现问

题，解决问题，优化课堂教学。

教学目的

（1）通过学习漫画，在绘画技巧上懂得如何画漫画，注重表现对象的特征

（简练、夸张、变形手法），用笔（线条）、构图，创作漫画。

?（2）通过交流分析、创作漫画作品，学会在形形色色的漫画作品中鉴别，判断优劣高低，学会观察生活。

?教学重点

观察、分析表现对象的特征，学会画漫画。

教学难点

如何把握表现对象的形像特征，学会画人物、场景时如何取舍，学会笔法精练地表达主

题。

所创作的作品能有适当的夸张变形，有审美情趣，美观。

二、教学过程

1、组织教学。?

2、复习前面所学的知识。

3、导入新课：

（1）、教师出示漫画视频《三毛流浪记》动态漫画作品，学生欣赏并主动探索主人公三毛的制作方法。

（2）、学生欣赏动态漫画。

4、讲授新课。

（1）教师出示自己收集的漫画资料。

（2）欣赏漫画作品的同时让学生尝试画简单的漫画造型，发现缺点，通过回答教师的问题，引导学生知道如何表现对象的特征（简练、夸张、变形手法），用笔（线条连贯）、构图完整。?

（3）讲授漫画中的表达主题的创作方法，激发学生对漫画产生联想、幻想以及自己动手创作的欲望等。

（4）、让学生了解简单的人体比例，了解漫画的创作方法，线条的处理和构图的结构等。

5、教师分析讲解漫画创作的方法与步骤