《10.面具》优质课教案下载

《10.面具》优质课教案下载

过程与方法：学生通过对面具艺术的欣赏，分析面具的造型、色彩、材质特质、以自主或合作的形式设计制作完成面具并参与表演。

情感态度价值观： 学生体验自主或合作制作面具的乐趣，体会面具独特的艺术魅力，形成积极参与、勇于表现的态度。加深学生对我国传统民间美术文化的认同和热爱。

教学重点让学生感受体验面具的诡异神秘之美以及呈现的艺术魅力。教学难点

学生能够创作出新颖夸张，色彩鲜明的面具作品，并感受面具独特的艺术魅力。

教学方法讲授法、提问法、讨论法、

欣赏法、比较法?

观察演示法、实践指导法学习方法自主探究法、合作探究法、

交流展示法教学准备教具:教师用具：课件，展示的面具，剪刀，双面胶等

学具:彩色皱纹纸，安全剪刀，小装饰品，空白面具，水粉颜料，马克笔等。板书设计面具

定义、作用、特点

制作

教 学 过 程教学环节教学内容及教师活动学生活动设计意图

一．

观察与

了解

音乐视频导入课题（歌剧魅影）

师：同学们，今天老师带来了一段视频，请大家仔细地欣赏。

播放关于面具舞会视频的同时，教师板书课题《面具》。

师：同学们你们在视频当中看到什么呢？

师总结：同学们说的很好，那我们一起来学习《面具》这一课。

学生认真观看视频

生：我看到有好多人带着各色各样的面具在跳舞。

营造浓郁的面具舞会的氛围，通过直观教学使学生得到视觉、听觉的冲击，从而来激发学生的求知欲，让学生置身其中感受并观察。

二．

新课讲授