《5.戏曲美术》集体备课教案设计

《5.戏曲美术》集体备课教案优质课下载

【授课年级】八年级

【教材分析】

戏曲是通过演员表演故事来反映社会生活的各种冲突的艺术。是以表演艺术为中心的文学、音乐、舞蹈等艺术的综合。一般可分为话剧、戏曲、歌剧、舞剧等。戏曲是我国传统的戏剧形式，包括昆曲、京剧和各地方戏，以歌唱、舞蹈为主要表演手段。本课所要探讨的戏剧美术，主要指和中国传统戏剧—中国戏曲相关的美术。

【教学目标】

能够从戏曲美术中汲取感兴趣的艺术形象，进行变化，创作出具有鲜明特征的作品。

通过戏曲美术的创作活动来增强对造型的表现能力。

将造型的创作和审美经验与生活结合，通过戏曲造型的特征与色彩，逐渐寻找美的规律。让学生愿意亲近和了解中国戏曲及戏曲美术。

【教学重难点】能区分中国传统戏剧、戏曲的不同角色

【教具准备】 电脑多媒体、卡纸、水彩笔、剪刀、双面胶、服饰、头饰等。

【教学过程】

一、情境导入 引出课题 《戏曲美术》

[播放视频]

中国戏曲历史悠久、门类丰富，其中影响最大的就是京剧。但是更多的年轻人对她反而很陌生。著名的京剧演员王佩瑜说过一句话：世界上只有两种人，一种是喜欢戏曲的人，一种是还不知道自己喜欢戏曲的人。希望通过今天这节课同学们能够变成一个喜欢戏曲的人。

板书：《戏曲美术》

在我们的童年记忆里，多多少少会有戏曲的影子，也许是从爷爷奶奶的口中知道，也许是从电视上看到，那么，在你脑海里最初的戏曲应该是什么样子呢？下面请大家拿起手中的铅笔在你的作业本上勾勒出你脑海中最初的戏曲模样，可能你并画不好，没关系，只要你认真的去回忆，一定可以的，下面咱们请一位同学上讲台来画，如果你不会可以参考，给大家一首歌的时间，我们以速写的形式来呈现。

板书：平面?印象---感受线条人物的魅力

（学生创作、展示互评）

有的同学现在就开始皱眉头了，京剧好看，但是画不出来啊！

造型能力是美术课程的一项重要的基本功,“造型不准“是很多同学画画的时候碰到的问题。今天我们通过平面造型、立体造型和空间造型带大家去亲近去了解中国的传统戏曲美术，让你的绘画造型能力有一个质的飞跃!

下面请一位同学为大家朗读一下学习目标。

展示学习目标

⑴能够从戏曲美术中汲取感兴趣的艺术形象，进行变化，创作出具有鲜明特征的作品。

⑵通过戏曲美术的创作活动来增强对造型的表现能力。

⑶将造型的创作和审美经验与生活结合，通过戏曲造型的特征与色彩，逐渐寻找美的规律。让学生愿意亲近和了解中国戏曲及戏曲美术。

由于戏曲是一种综合艺术，不论是人物形象造型，还是服饰，布景，都和美术密切相关。所以，戏曲美术是戏曲艺术的有机组成部分。