《5.戏曲美术》公开课教案下载

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二、重点难点

? ? 教学重点:能够掌握戏曲人物脸谱不同颜色所代表的人物性格,明辨 忠奸善恶。

? ? 教学难点:引导学生运用所学到的知识独立创作脸谱作品。

三、教具学具准备

? ? 教具准备:多媒体课件、形式鲜明的戏曲脸谱资料。

? ? 学具准备:水彩笔(油画棒或彩铅)、图画本、铅笔、橡皮等。

四、教学过程

（一）【导入新课】中国戏曲作为独特的民族艺术文化,而京剧则被称为中国戏曲的“国粹”,然后一曲《贵妃醉酒》选段,引领学生们走进戏曲。

设计意图:一曲《贵妃醉酒》选段,不仅渲染了课堂气氛,导出课题,而且为下面的新课讲授奠定基础。

（二）【练习】我来填一填

戏曲人物分为(四)种角色行当,分别是(生、旦、净、丑)。每种角色还有更为细致的划分。“生”分为:老生、小生、武生、娃娃生。“旦”分为:青衣、花旦、武旦、老旦、彩旦。“净”分为正净、副净、武净。“丑”分为文丑、武丑。

设计意图:学生回答,掌握学生对戏曲的了解情况。

（三）【讲授】明辨：忠　奸　善　恶

净角指脸画彩图的花脸角色,看来并不干净,故反其意为‘‘净”。一曲《唱脸谱》生动道出,不同的颜色则代表不同的人物性格。

歌词:蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦,白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳;紫色的天王托宝塔,绿色的魔鬼斗夜叉,金色的猴王,银色的妖怪,灰色的精灵笑哈哈。(背景音乐为《唱脸谱》)

小组讨论:不同的颜色代表不同的什么？它又代表什么样的人物性格?(多媒体出示图片)

(学生代表回答)红色:忠勇狭义、正面角色；黑色:直爽刚毅、勇猛智慧；白色:阴狠奸诈；蓝色:威猛、桀骜不驯；绿色:勇猛、莽撞；金银色:神仙、妖怪。(教师加以总结)

设计意图:一曲《唱脸谱》生动说明了在戏曲“净”角中不同的颜色代表不同的人物性格,让学生一眼可以分辨角色行当的忠奸善恶。让学生更多的了解戏曲人物扮相,了解不同颜色所代表的人物性格不同。

（四）【讲授】深入阶段　演示脸谱绘画步骤

脸谱的绘画过程:多媒体展示脸谱的绘画过程。与学生一起总结脸谱的绘画步骤。

脸谱的绘画步骤:①构图②大轮廓（画头型、定五官）③小细节（用线画纹饰）④涂画调整(多媒体展示)

设计意图:多媒体展示脸谱的过程及步骤,为学生下面的脸谱绘画奠定基础。

【作业】深入阶段 创作体会

多媒体出示主题：五月是我校戏曲活动月，通过本课学习为自己参加活动设计创作一副脸谱作品。

要求：造型美观，独具特色